000			01807nam a22003257a 4500
001			CEIDA
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005			20240705132044.0
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008			140220s2021 sp ae|||o|| | 00| 0 spa d
017			_aGR 1419-2021
022			_a2792-6117
040			_bspa _cceida _aceida
084			_aRE
100	1		_aRodríguez Ramírez, Rubén _951858
245	1	0	_aCaminos escolares seguros [en línea] _b: manual didáctico _c/ Rubén Rodríguez Ramírez ; [coordinación, Leticia Vázquez Ferreira].
260			_aGranada _b: CODAPA _c, 2021.
300			_a84 p. _b: il. col., mapas
500			_a[Consulta: 5 julio 2024]
520			_aLas ciudades tienen un papel único que desempeñar en la transición hacia la energía sostenible. Las urbes son un campo de juego donde se entrecruza una variedad de sectores de alto consumo energético, como el transporte, la calefacción y la refrigeración. Hoy día, las ciudades son responsables de dos tercios de la demanda mundial de energía y de alrededor de 75% de las emisiones globales de CO2. Más de la mitad de la población mundial (55%) es urbana. A falta de datos comparables sobre los objetivos, las políticas y las medidas en favor de las energías renovables a nivel urbano, éste es el primer informe en reportar la situación de la transición global de las urbes hacia las renovables.
650		4	_aEducación ambiental _941465
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700	1		_951986 _aVázquez Ferreira, Leticia _ecoord.
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856	4		_uhttps://www.codapa.org/wp-content/uploads/2022/02/CAMINOS-ESCOLARES-SEGUROS.pdf _yTexto completo de acceso libre
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