MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
01371cam a2200337 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Campo de control |
CEIDA |
| 008 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| Campo de control de longitud fija |
850306s1985 sp a 001 0 spa |
| 017 ## - NÚMERO DE REGISTRO DE DERECHOS DE AUTOR Y DEPÓSITO LEGAL |
|---|
| Número de registro de derechos de autor |
M 23120-1985 |
| 020 ## - ISBN (INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER) |
|---|
| ISBN |
84-505-1760-5 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Agencia de catalogación original |
IBH |
| Idioma de catalogación |
spa |
| Agencia que realiza la modificación |
ceida |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de CDU |
911.375(464.1-22) |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
|---|
| Número de CDU |
711(464.1) |
| 084 ## - NÚMERO DE OTRAS CLASIFICACIONES |
|---|
| Número de Clasificación |
DEP |
| 111 2# - ENCABEZAMIENTO PRINCIPAL--NOMBRE DE REUNIÓN |
|---|
| Reunión o nombre de jurisdicción como elemento de entrada |
Certamen Escolar "Conoce Tu Ciudad" |
| Número de la parte/sección de una obra |
(3º |
| Fecha de la reunión |
. 1983-1984 |
| Lugar de la reunión |
. Madrid) |
| 9 (RLIN) |
21839 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
|---|
| Título |
Tercer Certamen Escolar "Conoce tu ciudad" |
| Mención de responsabilidad, etc. |
/ [convocan: Consejería de Educación y Juventud,] Consejería de Ordenación del Territorio, Medio Ambiente y Vivienda [de la] Comunidad de Madrid. |
| 260 1# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
: Comunidad, Centro de Información y Documentación |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
, D.L. 1985. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
147 p. |
| Otros detalles físicos |
il. |
| Dimensiones |
23 x 23 cm |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Madrid (Comunidad Autónoma) |
| 9 (RLIN) |
17859 |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Leganés |
| 9 (RLIN) |
21845 |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Coslada |
| 9 (RLIN) |
21846 |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
San Blas |
| 9 (RLIN) |
21847 |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Retiro |
| 9 (RLIN) |
21848 |
| 651 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO GEOGRÁFICO |
|---|
| Nombre geográfico |
Vicálvaro |
| 9 (RLIN) |
21849 |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
407 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Formación ambiental |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
109 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Recursos didácticos |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
108 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Educación ambiental |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
16539 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Barrios |
| 650 #4 - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| 9 (RLIN) |
21813 |
| Nombre de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Composiciones escolares españolas |
| 710 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
15874 |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Madrid (Comunidad Autónoma) |
| Unidad subordinada |
. Consejería de Ordenación del Territorio, Medio Ambiente y Vivienda |
| 710 1# - ENCABEZAMIENTO SECUNDARIO--NOMBRE CORPORATIVO |
|---|
| 9 (RLIN) |
21771 |
| Nombre corporativo o de jurisdicción como elemento de entrada |
Madrid (Comunidad Autónoma) |
| Unidad subordinada |
. Consejería de Educación y Juventud |